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《班主任成长》讲座学习感言

发布:班主任 | 分类:班主任培训

  《班主任成长》讲座学习感言

  班主任工作是一项艰巨、繁琐而富有思想性、知识性、科学性、艺术性和创造性的工作。现代化的教育向班主任提出的要求越来越高,家长的高期望值、素质教育的高标准、学生心理状态的转变等因素,使我们作为班主任群体必须不断的学习和提高,才能适应新的要求。

  “既然我们当了老师,与其痛苦承受,不如开心去拥抱,与其平平庸庸地活,不如扎扎实实地干!我们应该纵情驰骋于教育这块天地。”朱永新教授如是说。

  是的,作为教师,作为班主任,只有自己主动地去学习去提高去走专业化发展的道路,才能更好的成长,去享受教育带给学生和自己的幸福。

  那么,怎样更好地成长呢?刘霄老师的讲座可以说像一盏明灯,照亮了我们前进的方向。

  刘霄老师的讲座从八个方面“做一个有目标且能坚守的老师,做一个内心宁静的老师,做一个乐于学习的老师,做一个长于思考的老师,做一个善于创新的老师,做一个勇于实践的老师,做一个勤于写作的老师,做一个肯于坚持的老师。”

  告诉我们,该怎样排除外界的一切纷扰,坚守自己的教育梦想,使自己在教育这方舞台上,演绎生命的精彩。

  听完刘霄老师的讲座,我开始反思自己,觉得自己在有些方面方向是正确的也迈开了步子,而有的方面做得还远远不够,例如保持内心的宁静。教育并不是一方纯粹的净土,难免有世俗的困扰,有为生活所困的时候,有学生难管身心俱疲的时候,有退缩倦怠的时候,有付出不被认可反遭曲解的时候……我也有过这样的时候,从最初的踌躇满志,到激情渐退,再到重新定位自己的职业,我走过了一段曲折的历程,好在兜兜转转,我现在终于坚定了自己的目标,并且准备执着不悔。只有保持宁静的内心,才能捕捉和感悟教育中无与伦比的睿智与深邃,才能进行心灵的叩问与成长。

  还有就是肯于坚持。三分钟热血谁都有,难就难在长久的坚持。无论处于怎样的工作境遇,无论外界环境怎样改变,都能坚持自己的教育梦想,坚持追寻并实现目标,坚持学习和思考,坚持实践与创新,坚持记录教育点滴书写教育札记叙写班级叙事,只有这样,你才能够逐渐成长。

  成长是自己的事情,就像我昨天在问题讨论里说到的那样,阻碍教师成长的最大障碍来自自身而非外界。成功者找方法,失败者找借口。只有自己主动学习主动思考主动发展,你才有成长的可能。

  现代社会信息畅通,给我们的学习和成长提供了各种平台和机遇,不说自觉的专业阅读和网络学习,就算是组织安排,无论城乡,每所学校每年都有各类学习和培训,例如校本培训、班主任专题培训讲座、外出培训、网上国培、继续教育等,不主动成长的人,对于这些都抱着推诿或应付的态度,主动成长的人,就会自己去争取创造各种机会来提高自己,就如我们心语人的本次讲座和研修,就是一个主动成长者自己获取的机会。

  感谢心语研修班所有为本次培训付出的老师们,我会好好把握这次难得的机会,更加坚定自己的信念,去走自己未来的教育之路。

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