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幼儿园大班上学期音乐教案《快乐的小象》

时间:2019-12-04字体大小:9亿游戏直营网A+

大班上学期音乐教案《快乐的小象》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律,感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律,在活动中体验与同伴合作表演的乐趣,快来看看幼儿园大班上学期音乐《快乐的小象》教案吧。

幼儿园大班上学期音乐教案《快乐的小象》

  教学目的与要求:
  1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
  2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。
  3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。
  4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
  5.在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  教学重难点:
  感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。
  尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。

  活动准备:
  布偶小象一只,配套教学CD片。

  活动过程:
  一、开始部分
  1.组织幼儿做端,准备上课。
  2.出示小象引发幼儿兴趣,导入课题。
  今天我们班来了一位小客人,你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客,你们愿意去吗?

  二、基本部分
  1.出示挂图,引导幼儿观察。
  提问:
  (1)森林里有什么?
  (2)小象们在做什么?
  2.完整欣赏乐曲,引导幼儿讲述听完乐曲的感受。
  提问:
  (1)这段乐曲是几拍子的?
  (2)听了这段音乐有什么样的感受?
  (3)你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事,你们听了有什么感觉?
  3.再次完整欣赏乐曲,感受乐曲表现得意境。
  4.欣赏音乐,引导幼儿体会音乐的结构,并尝试用身体动作表现出来。
  提问:
  (1)这段乐曲是用什么结构表现出来的?
  (2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞?
  (3)引导幼儿进行自由讨论、讲述。
  5.根据教师的提示,幼儿听着音乐做动作,教师指导。
  6. 听着音乐,完整的表演。

  三、结束部分
  1.教师总结,对幼儿进行环保教育。
  2.下课休息。

小百科:鼻与上唇愈合成长鼻,强壮有力,能蜷曲,用来获取食物(树叶、树枝及其他植物)和饮水。上颌有一对切牙,为不断生长的*獠牙为此,长期被捕杀。

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