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幼儿园大班上学期美术教案《花园里的故事》

时间:2019-12-04字体大小:9亿游戏直营网A+

大班上学期美术教案《花园里的故事》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿充分发挥创造想象力,大胆表述花园里所发生的故事,会合理布置有关花园内容的画面,能大胆构图并具有一定的情节性,对绘画涂色感兴趣,具有较好的表现美和欣赏美的能力,快来看看幼儿园大班上学期美术《花园里的故事》教案吧。

幼儿园大班上学期美术教案《花园里的故事》

  活动目标:
  1、会合理布置有关花园内容的画面,能大胆构图并具有一定的情节性。
  2、充分发挥孩子的创造想象力,大胆表述花园里所发生的故事。
  3、对绘画涂色感兴趣,具有较好的表现美和欣赏美的能力。
  4、培养幼儿的欣赏能力。
  5、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。

  活动准备:
  1、花朵、昆虫图片若干。
  2、记号笔、油画棒、作业纸。

  活动过程:
  1、情景导入。
  师:今天,老师给小朋友带来一些朋友,想知道他们是谁吗?(分别出示:花朵、昆虫……)
  提问:小瓢虫飞到花园里来干什么呢?
  听瓢虫自我介绍的录音:我是小瓢虫,昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去,高兴极了,所以我也想来看看美丽的花园,顺便找些好朋友和我一起玩耍。
  师:原来小瓢虫是来找朋友的,花园里真美丽,还有哪些动物也会到花园里来玩呢?花园里会发生什么故事呢?
  2、提出绘画要求。
  (1)小朋友想把花园里发生的故事画下来吗?
  (2)要求:画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵,哪些小动物在花园里快乐的玩耍,注意画面的布置要合理,涂色要均匀,画完后编个好听的故事讲给大家听。
  3、幼儿作画。
  (1)老师巡视指导。
  (2)帮助个别能力弱的幼儿构图、选色。
  4、评价作品。
  (1)你觉得哪个花园最美丽?为什么?
  (2)你的花园里发生了什么有趣的故事?
  5、活动延伸。
  把孩子的作品订成一本大书,封面写上"花园里的故事"供幼儿日后翻阅、欣赏和讲述。

小百科:花园指种植花木供游玩休息的场所,旧时原用于命名园林建筑,如巴比伦空中花园,现在花园多用于称谓开放性的公园或别墅的私人花园。

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