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中班优秀美术教案评价《我爱国旗》含反思

时间:2019-12-02字体大小:9亿游戏直营网A+

中班优秀美术教案评价《我爱国旗》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在尝试过程中,体验成功的快乐,学习粘贴星星制作国旗,增强对国旗的崇敬之情,快来看看幼儿园中班优秀美术评价《我爱国旗》含反思教案吧。

中班优秀美术教案评价《我爱国旗》含反思

  活动目标:
  1、学习粘贴星星制作国旗。
  2、在尝试过程中,体验成功的快乐。
  3、增强对国旗的崇敬之情。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、感受作品的美感。

  活动重难点:
  学习粘贴星星制作国旗
  星星的粘贴位置要准确

  活动准备:
  视频仪,红色长方形纸、吸管(粘上双面胶)、五角星每人一份,国旗,教法:提问法,指导观察法,引导法,鼓励法学法:观察法,动手操作法,合作法

  活动过程:
  1、观看升旗录像导入活动,引出国旗
  2、认识国旗,知道我国的国旗是五星红旗。
  (1)出示国旗。问:这是什么?(国旗)
  (2)国旗是什么颜色的?什么形状的?上面有什么?
  (3)五星红旗在旗帜的什么地方?它是怎样排列的?五星红旗代表什么?(五颗星星在旗帜的左上角,一颗大星在中间,四颗小星围着它,四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中央周围。)
  (4)教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的,上面有五颗星星,所以它的名字叫"五星红旗",五星红旗是我们国家的国旗,所以我们都爱国旗。
  3、教师提出和小朋友一起制作国旗,课件出示介绍国旗的制作方法。
  (1)先将红色的长方形纸摆正,要横向摆放。
  (2)将五颗星星在旗面上摆好位置,强调放在左上角,大星星在中间,四颗小星围在它的右边,尖角对准大星。
  (3)将五颗星背后的不粘胶撕下,贴在旗面相应的位置。
  (4)将吸管上的双面胶撕去,将制作好的旗帜固定在吸管上。
  a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定,以及固定的位置。
  b.小结幼儿的操作:旗帜要横向粘贴到吸管的顶端,有五角星的地方靠近吸管。
  4、教师指导幼儿按步骤完成制作,鼓励幼儿大胆尝试。

  活动评价:
  教师和幼儿一起进行评价谁把国旗制作得很好。

  活动延伸:
  把做好的国旗插到展示区,一起歌唱歌曲《国旗国旗多美丽》。

  教学反思:
  本次活动幼儿先认识国旗,然后制作国旗。 在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗,引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的,四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角,一颗在中间,四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星),然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望,较好地激发了幼儿参与活动的主动性,使幼儿能较好地掌握操作技能。

小百科:国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。

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