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幼儿园中班语言公开课教案《美丽的迎春花》含反思

时间:2019-12-07字体大小:9亿游戏直营网A+

中班语言公开课教案《美丽的迎春花》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过制作和欣赏,能感受春天美丽的景象,愿意表达自己的感受,在认真观察迎春花外形特征的基础上,尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,快来看看幼儿园中班语言公开课《美丽的迎春花》含反思教案吧。

幼儿园中班语言公开课教案《美丽的迎春花》含反思

  【活动目标】
  1、在认真观察迎春花外形特征的基础上,尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。
  2、通过制作和欣赏,幼儿能感受春天美丽的景象,愿意表达自己的感受。
  3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  【活动准备】
  面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。

  【活动过程】
  一、谈话导入。
  春天到了,花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的,猜猜是谁?(出示迎春花图片)
  提问:迎春花是什么颜色的?它有几个花瓣?花瓣是什么样的?
  小结:美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣,花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。
  如果有一大片的迎春花该多好,它们会大声吹响喇叭,告诉大家:春天来啦!我们一起来做做美丽的迎春花吧!

  二、老师示范。
  出示画好的、光光的树枝,这里的迎春花要开花了。
  示范制作它的花瓣:搓一个小汤圆,然后把它放在手掌心里搓长,然后压扁,接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣,把六瓣花瓣组合在一起后,中间粘上几根细细短短的花蕊。

  三、幼儿制作。
  让树枝上都开满黄色的迎春花,幼儿独立制作。
  观察点:是否捏出了花瓣的形状?每个花瓣的大小、厚薄是否相近?

  四、作品展示,讲评。
  1、将作品放置在一起,变成大幅的迎春花。
  2、和同伴一起欣赏并念念儿歌,说说自己的感受。

  附儿歌《迎春花》
  迎春花,开黄花,
  朵朵张开小嘴巴。
  它是公园小喇叭,
  迎着春风吹喇叭。
  滴滴答,滴滴答,
  它把春天迎来啦!

  活动反思:
  这次活动主要是为了让幼儿通过视觉、触觉和嗅觉来感知迎春花。不过在实际教学活动中,我觉得这一目标的达成度比较低,因为在活动中主要就是让幼儿通过看和说来认识了解迎春花。为了让幼儿熟悉儿歌,并进一步认识迎春花,我采用了儿歌与事物相匹配的方式,让他们在听完儿歌以后找找儿歌和校园里的迎春花哪些是一样的。

小百科:迎春花别名迎春、黄素馨、金腰带,落叶灌木丛生。株高30-100厘米。小枝细长直立或拱形下垂,呈纷披状。3小叶复叶交互对生,叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上,先于叶开放,有清香,金黄色,外染红晕,花期2-4月。因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。

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