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幼儿园小班音乐游戏教案《红绿灯》含反思

时间:2019-12-03字体大小:9亿游戏直营网A+

小班音乐游戏教案《红绿灯》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿培养大胆发言,说完整话的好习惯,通过游戏,巩固对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识,养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,快来看看幼儿园小班音乐游戏《红绿灯》含反思教案吧。

幼儿园小班音乐游戏教案《红绿灯》含反思

  游戏目标
  1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。
  2、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  游戏准备
  1、比较空旷的教室。
  2、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》。
  3、红绿灯指示牌,布置有人行道和横道线等的马路背景。

  游戏过程
  一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。

  二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。
  1、老师弹奏乐曲一遍,让幼儿熟悉并感受乐曲。
  2、老师自弹自唱一遍,让幼儿说说歌曲的内容,帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。
  3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。
  4、幼儿跟着老师唱一遍。

  三、组织游戏。
  1、出示红绿灯的牌子,让幼儿说说它们的用处等。
  2、教师介绍游戏规则。
  3、教师和能力强的幼儿示范游戏。
  4、在老师的引导下,使幼儿形象性地进行游戏,从中让幼儿知道要遵守交通规则。

  四、鼓励幼儿自由结伴游戏。

  游戏反思
  有趣的音乐游戏孩子们很喜欢,因此活动中他们的情绪一直很高,特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时,个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。 教师及时介入转移其行为,让他们看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。

小百科:交通信号灯是指挥交通运行的信号灯,一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。

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