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幼儿园小班数学优秀教案《袋袋里的故事》含反思

时间:2019-12-07字体大小:9亿游戏直营网A+

小班数学优秀教案《袋袋里的故事》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习简单的数学题目,轻松的认识图形,并将图形分类,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班数学优秀《袋袋里的故事》含反思教案吧。

幼儿园小班数学优秀教案《袋袋里的故事》含反思

  制作意图:
  运用形象生动的动物图形,让幼儿在愉快的游戏中感知图形

  教育目标:
  让幼儿轻松的认识图形,并将图形分类
  让幼儿学习简单的数学题目。
  发展幼儿逻辑思维能力。

  选用材料:
  生活中常见的废旧口袋

  制作方法:  
  把口袋上装饰成动物形象,并将动物的嘴巴掏成不同的图形

  应用年龄:
  小中班幼儿

  应用地点:
  可在集体活动时使用,也可在区角活动中使用操作方法:首先认识口袋上动物的嘴巴是什么图形,然后幼儿可将图形卡片分类放入相应的口袋里。

小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。

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