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幼儿园小班数学游戏教案《小兔子的生日宴会》含反思

时间:2019-12-07字体大小:9亿游戏直营网A+

小班数学游戏教案《小兔子的生日宴会》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解,体验数学活动的快乐,能手口一致地点数数量4的实物,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园小班数学游戏《小兔子的生日宴会》含反思教案吧。

幼儿园小班数学游戏教案《小兔子的生日宴会》含反思

  活动目标:
  1.能手口一致地点数数量4的实物。
  2.能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解,体验数学活动的快乐。
  3.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
  4.能与同伴合作,并尝试记录结果。

  活动准备:
  1.课件《小兔子的生日宴会》。
  2.操作材料:萝卜、苹果、花、玩具若干。

  活动过程﹕
  一、讲述故事,引出主题数量--4。
  师:今天老师请来了一位客人,猜猜是谁呢?
  1.猜测小兔子几岁。
  2.数蜡烛:点到哪里,数到哪里。1、2、3、4,4支蜡烛。

  二、寻找动物身上的,进一步感知数量41. 寻找小乌龟身上的数量4:发现乌龟有4只脚。
  2.寻找蜻蜓身上的数量4:蜻蜓有4片翅膀。
  3. 寻找隐含在企鹅衣服上的数量4:有4粒纽扣。
  小结:这些小动物身上都有数量4。瞧,小乌龟有4只脚,蜻蜓有4片翅膀,企鹅衣服上有4粒纽扣,所以他们都能去参加小兔的生日宴会。

  三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。
  1.集体找老师身上的数量4。
  师:"这么多的客人都去参加生日宴会了,老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找,我身上有没有数量4?(有4个口袋,或4个纽扣)2.找自己和朋友身上隐含的数量4师:小朋友,你们也想去吗? 那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西?也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。

  四、从周围物品中找4。
  1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去,可是它也为身上没有数量4而着急那?(出示小鸡)师:刚才身上没有数量4的小朋友,你们会想什么办法哪?
  2.找礼物按小兔的要求,拿4个礼物,边拿边数。

  五、参加小兔的生日宴会师:宝宝们,我们唱着生日歌,拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。

  活动延伸:
  家园合作:寻找家庭中数量是4的物品。
  数学区:给数量是4的物品送点卡。

  活动反思:
  以小兔过生日邀请身上有数量"4"的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动,让幼儿在宽松的氛围中学习点数,掌握点数的技能,并体验数学活动的乐趣。活动中一开始就以4根蜡烛,牵引幼儿正确的数数方法,对4有了初步感知后再寻找数量"4",活动逐步在提升、巩固。

小百科:4是3与5之间的自然数,也是正整数、偶数、有理数、实数。

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