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幼儿园小班教案《冬天你好》含反思

时间:2019-05-15字体大小:9亿游戏直营网A+

小班教案《冬天你好》含反思适用于小班的冬天主题教学活动当中,让幼儿初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情,进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《冬天你好》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《冬天你好》含反思

  活动目标:
  1、进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感。
  2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。
  3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
  4、初步了解冬天的小常识。

  活动重点和难点:
  1、活动重点:使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。
  2、活动难点:萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情,愿意表达自己的情感。

  活动准备:
  1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。
  2、ppt的制作。

  活动流程:
  冬天来了————冬天别冻着————寒风中的人

  活动过程:
  (一)、冬天来了
  1、播放ppt:画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色,老师用语言、画面引导幼儿进入活动。
  2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈(喜欢、不喜欢)将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。
  (二)、冬天别冻着。
  1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的?并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来,介绍给大家。(可以是唱、说、表演)
  2、播放ppt:出示四张照片:(1)大树身上裹着稻草。(2)洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐;(3)小动物冬眠;(4)人们跑步。(重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容)
  (三)、寒风中的人
  1、播放ppt:在寒风中站岗的警察、清洁工人等,观看中,引发幼儿思考:他们是不是真的不怕冷?
  2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。

  活动反思:
  活动开始的时候,以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷,幼儿说到运动时和他们一起做一做,增加互动性。再以图片的形式出示:树木、车、小动物、人的抵御寒冷的方法。让幼儿自己观察说一说。在出示车子用防冻液来抵御寒冷时,其实幼儿缺少生活经验,不能很好的进行讲解。最后在自然的引到寒风种的人,让幼儿观察有哪些人在寒风中工作的。然后请他们说一说好听的花来表达敬佩之情。
  整个活动下来,有些图片可能脱离了幼儿的实际生活如:车加防冻液,邮递员送信幼儿无法正确的认识。另外在环节3中可以让幼儿说一说他们知道寒风中工作的人。活动的最后,缺少了号召小朋友也要像这些在寒风中工作的人一样,坚持早起,来上幼儿园。希望下次能改进不足之处,慢慢进步。

小百科:冬天,又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节,其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历“十、十一、十二”三个月。

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